1岁半-2岁幼儿语言发展的特点

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1岁半到2岁是从“被动”转向“主动”的言语活动期,孩子非常爱说话,整天叽叽喳喳说个不停,表现得积极主动。这时期最大的特点是学会说简单句,一般由3—5个词组成。语句结构多为名词和动词,由主语与谓语组成。如说“妈妈上班”、“宝宝吃饭”。有时语句不完整,句子只有谓语和宾语,看宝宝www.kanbaby.cn没有主语。如说“买看宝宝www.kanbaby.cn糖糖”,“没有娃娃”,意思是“妈妈买糖”、“这里没有娃娃”。有时句子前后颠倒,如“饼饼没有”,意思是没有饼干了。有时“偷工减料”省去句中的词,如说“宝宝车车去”,意思是宝宝坐车子去。在接近两岁时,孩子语句中出现了少量的复合句,如&l看宝宝www.kanbaby.cndquo;妈妈给我笔,明明画画”等。这时语句中增加了少量的副词、形容词和代词。

这时期孩子学说话积极性很高,对周围事物看宝宝www.kanbaby.cn的好奇心也很强烈,父母应因势利导,除了在日常生活中巩固已学会的词句看宝宝www.kanbaby.cn以外,还可以为孩子讲故事、朗诵儿歌、看图讲述,在游戏中对话表演,培养孩子用已掌握的简单句讲述自己的印象,说出故事、儿歌、图片中的简单的事物。让孩子多接触自然和社会环境,在认识事物的过程中启发孩子表达自己的情感,鼓励孩子说话。

另外,父母应为孩子提供丰富的语言环境,增加孩子与人交往的机会,并要注意自己的语言,尽量做到发音正确,口齿清楚,语句完整,语法合理,使孩子易懂、易模仿。

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