小小游戏让孩子玩出名堂

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小小游戏让孩子玩出名堂

美美妈妈开始尝试改变这个单一的模式,她刻意腾出许多时间,陪孩子一起活动。在家里,美美妈妈模仿幼儿园的教学模式,布置了一些特殊的“游戏角落”。美美妈妈没有选择在市场上售卖的现成的玩具,而是利用家中的废弃物,如:一个大纸箱、一大片旧布、一个坏掉的门把,都变成了美美的宝贝,在亲子游戏中创造出了各种不可思议的神奇效果来。例如:纸箱变城堡、火车;旧布变云彩、巫婆斗篷;门把变喇叭、假鼻子……孩子的想象力一旦被开启,往往连大人也赞叹莫及。

当然,户外活动对孩子来说,也是不可缺少的,除了家人之外,多让孩子和其他的小朋友及大人接触互动,给孩子创造更多玩耍学习的机会与空间。

启动大人童心的“魔法咒语”

陪孩子玩耍,除了创造多元机会与空间,更应确切掌握孩子的听觉与理解特性。许多父母会用“大人”的角度,和“小孩”互动,间接或直接地安排或是命令孩子怎么做、怎么玩、玩什么。其实小孩就是小孩,并不是“小大人”,他们是独立的个体,也拥有自己的想法,像是一个隐藏的“神秘宝盒”,我们只能逐步开启和循序引导,不能掌控和左右现代社会由于工作繁忙以及双职工家庭居多,虽然并非每位父母都看宝宝www.kanbaby.cn能熟练地掌握和幼儿的互动对答技巧和游戏方式,但是其实“每个大人都曾经是孩子”,也都隐藏有一颗童看宝宝www.kanbaby.cn心,只是很多父母都常会忘了如何启动那颗童心的“魔法咒语”罢了。

音乐、语言是启动大人童心“神奇魔法”的两大法宝,也是陪孩子玩耍的重要媒介。这两者是连初生的婴儿都懂得的沟通渠道,我们常听婴儿在咿咿呀呀地说个不停,就可知其实孩子是一来到这世上就开始学说话、学沟通了。

孩子刚开始玩的时候往往缺乏目的性,此时家长要多给予指导。例如:

1.在院子的树枝上垂下一个用绳系住的橡皮足球,球的高度应略高于孩子的头顶,以孩子伸手能碰到球为宜,给他一个球拍,叫他用力、准确地击球。训练孩子的手眼配合能力。

2.将旧报纸或其他废纸揉成团,让孩子一个个地扔进废纸篓里。通过这种简单的游戏,锻炼孩子的眼、手、脑的协调能力。

3.让孩子数数家里有多少盏灯、多少把椅子、多少张床,算算一家人吃饭时饭桌上要摆几双筷子、几个勺子、几个碗等,这些简单的计算练习,可增强孩子的计算能力。

4.让孩子复述父母所讲的故事,这对记忆词汇、训练听觉和模仿能力都有很大的帮助。

5.敲打某种节奏让孩子模仿,训练孩子的视觉和听觉能力。

6.在颠簸的汽车中,给孩子一支铅笔和一根细线,让他将线缠绕在铅笔上,并打上结,最后看他能否解开,从而训练孩子做事的专注力和细心。

7.在桌子上放几样东西,然后依次轮换拿走一样,再问孩子少了什么。这种近似游戏的训练方法对孩子的记忆和观察力颇有益处。

最后,要鼓励每位父母,趁着孩子看宝宝www.kanbaby.cn学龄前的“黄金时光&rdq看宝宝www.kanbaby.cnuo;,多陪陪孩子,不仅要陪他尽情玩耍,还要玩得有方法、有技巧,多陪他听音乐、说话、沟通。

当我们找到开启童心的“魔法钥匙”后,每个大人都可以再变回孩子,重新陪你的看宝宝www.kanbaby.cn孩子再享受一次美好幸福的童年!

标签: 幼儿园

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